נסיון של 40 שנה עם ילדים
ומתבגרים. יש לי יכולת לראות את המצב משני צידי המתרס מתוך נסיון החיים שלי. כנערה עולה חדשה, ללא שפה, בפנימיה הרגשתי שאף אחד לא מבין אותי, ניסיתי לרצות את הורי, צוות המורות, המדריכות, הנהלה מתוך רצון שיאהבו אותי ותמיד הרגשתי תסכול, כעס והתנגדות מצידם. האמנתי שאני לא ראויה לאהבה  באמת וקבלה כמו שאני
לימים, כאמא למתבגרים, הרגשתי שאין לי מספיק כלים לעזור לילדים שלי, ומה שלא עשיתי הרגשתי תמיד רע ולא מספיק טובה. היה לי קשה לראות את ילדי
מאותגרים לימודית וחברתית ולא ידעתי איך לעזור להם.
כיום, בעזרת הכלים שרכשתי במשך יותר מ 40 שנות חיי בגרות ובלימודי במכללות
ב 10 שנים אחרונות. אני מצליחה לעזור גם לנכדיי וגם למטופלים שלי.
לכן יש לי יכולת לתווך בין הורים למתבגרים.

בנוסף אני נומרולוגית התפתחותית ומשלבת באיבחונים שלי מפות של המתבגר על מנת לאפשר להורים וגם למתבגר לדעת מה החוזקות והיכולות שלהם ולהעזר בהם ולהתקדם בתהליך בהצלחה.

בהדרכת הורים אני עובדת בצורת מעטפת שזה המתבגר, ההורים וכל מי שמעורב בחינוך הילד והנהלת בית ספר או מחנכת. כשילד רואה שכולם בתמונה, וכולם עוברים תהליך, הוא לא לבד. התהליך מתקדם בצורה אפקטיבית ומחזיק מעמד לתווך מאד ארוך.